(no subject)
Nov. 10th, 2006 11:44 pmАнька принесла со школы плюшевого медведя Флипа. Флип гостит по очереди у всех одноклассников, у него с собой зубная щетка и расческа, вечером его надо укладывать спать, и вообще по всякому развлекать. Отдельно прилагается бумажка, где надо написать, что делал Флип (например, предлагается взять его к бабушке в гости, а вот мы завтра собираемся с ним в русскую школу).
Аня в ванне, чистит Флипу зубы. Приходит Антон, спрашивает, откуда эдакое чудо. Я ему даю бумажку, вот, говорю, читай, здесь написано. Антон, естественно, читает заливаясь смехом, вставляя свои пять центов через каждое слово. Я сердито говорю, чтобы про себя читал. Тут Аня, после недоуменной паузы, сквозь смех: - Да, Антон, читай про себя. Это плюшевый Антон, его можно взять домой на ночь, а утром принести обратно в школу. В классе мы напишем рассказ, что Антон делал дома.....
Аня в ванне, чистит Флипу зубы. Приходит Антон, спрашивает, откуда эдакое чудо. Я ему даю бумажку, вот, говорю, читай, здесь написано. Антон, естественно, читает заливаясь смехом, вставляя свои пять центов через каждое слово. Я сердито говорю, чтобы про себя читал. Тут Аня, после недоуменной паузы, сквозь смех: - Да, Антон, читай про себя. Это плюшевый Антон, его можно взять домой на ночь, а утром принести обратно в школу. В классе мы напишем рассказ, что Антон делал дома.....