Родителям на заметку

[tiy]

(кросспост в ru-nl-kids)

Время от времени даю советы всем знакомым родителям по поводу системы местного образования, структуры школ и моих личных идей, что важно и куда идти учиться. Один из аспектов, по которому у меня есть очень определенное мнение, такой: если ребенок идет в ВВО, то не стоит отдавать его в брюгкласс, а лучше сразу в гимназию.

А вот и товарищи ученые высказались по этому поводу:

http://www.nu.nl/binnenland/2834689/kwart-van-slimme-vwoers-niet-in-6-jaar-klaar.html

Comments

[cake-off-peace.livejournal.com]

К слову об образовании- вчера смотрела сито тесты для 1 группы школы (4-5 лет) - волосы зашевелились- очень сложно, учителя говорят, что усложняют с каждым годом. Математика атас - дети должны знать хорошо все цифры и понимать счет до 10, логически думать, про язык вообще - далеко не каждому голландскому ребенку под силу сориентироваться

[tiy.livejournal.com]

Анька, помнится, провалила языковую часть в первом классе, правда, она тогда только пришла в школу и плохо понимала по-голландски.

Я порадовалась, что в ее классе многие сдали сито с персентилем выше 90%. Но где-то же должны быть школы, в которых он средний...

Чувствую себя хронически виноватой - обещала провести тематическую встречу про образование в университете, и не сделала в этом году. В основном причины тому личные - мы с мужем встречаемся только в выходные, и вся суббота у нас в Дельфтском театре, то есть выкроить время на девичник сложно. Но есть и еще одна причина - старший ребенок совершенно самостоятельно поступал в унирвеситет, оформлял себе финансирование, заполнял все возможные бумаги и так далее. Так что я совершенно не знаю, что там происходит. Он либо делает сам, либо пропускает все мимо ушей. (эх, где бы узнать то, что он пропускает! Например, в Дельфте, говорят, те, кто заканчивает первый курс со средним баллом выше 8 (или 8.5) могут ехать на несколько недель в Оксфорд. У него есть все шансы закончить год хорошо, но он совершенно не знает, что творится вокруг...).

[alisija2000.livejournal.com]

Наконец-то озвучили то, что я уже давно знаю. Даже как-то с подругой брата мужа по этому поводу сильно разошлись в мнениях ( она учитель в средней школе).
Дети должны получать структуру и сопровождение. С вызовом на ковер и стимулированием всеми возможными способами. Нет у них еще сознательности (у юношей особенно), чтобы самим мотивироваться.

[tiy.livejournal.com]

Думаю, что до вызова на ковер еще голландская наука не скоро дойдет...

[cake-off-peace.livejournal.com]

Кстати, у дочери в классе ( гимназия, без брюгклассов как таковых) 4 ребенка уходят- 2 вообще в другие школы, 2 на второй год. А у них сито были 548-550

[tiy.livejournal.com]

4 ребенка - это очень скромно! Помнится, для меня было шоком, когда в Жениной гимназии сказали гордо, что у них со 2го по 6й класс 80% (если не вру) заканчивает без потери года. Первоклашек они в статистику не включили, чтобы ее не портить :)

[arinav.livejournal.com]

всё зависит от конкретного ребенка.
брюгкласс - это своего рода трамплин, момент адаптации.
некторым детям сложно вот так сразу да "на глубокую воду".

[wildest-honey.livejournal.com]

а чем брюгкласс помогает? в нашей школе он два годы был(сейчас поменяли на один), и я считаю что это ужас. Именно из-за разницы в уровнях у детей. Про часть сразу было понятно, что они пойдут только на ХАВО, и программа вроде как vwo, но с двойной системой оценок. я не вижу плюса кроме тех случаев, когда рекомендация от школы была так себе, а теперь есть шанс доказать, что ребенок сможет учиться на vwo

[arinav.livejournal.com]

я имею в виду психологический момент

[wildest-honey.livejournal.com]

в нашем случае как раз психологически в результате было тяжело. когда надо доказать, что ты все-таки хорош для vwo в конце второго класса. зная, что почти все твои друзья туда не попадут

[arinav.livejournal.com]

у нас другой опыт, как раз очень позитивный.

[tiy.livejournal.com]

А какой опыт? Ребенок пошел в брюгкласс, и стал там учиться лучше, чем ему предсказывал адфис?

[arinav.livejournal.com]

да, лучше.
и все благодаря тому что в брюгклассе делали упор на психологическую адаптацию детей в новых незнакомых условиях.
а для меня это в разы важнее амбиций по поводу оценок и успеваемости.

[tiy.livejournal.com]

Здорово, что об этом заботились!
Да, во всех местных школах, что я знаю, нехватает общих занятий по умению учиться и так далее. Кто выплыл тот и хорош, остальные вылетают. Это действительно жаль. К сожалению, в наших брюгклассах, насколько я знаю, этого тоже нет.

[wildest-honey.livejournal.com]

Саш, а разве обычно есть выбор?

в нашей школе выбора не было:(

[ramsons.livejournal.com]

Мне кажется, Саша имела в виду categoriaal gymnasium, не смешанную школу, а исключительно гимназию.

[wildest-honey.livejournal.com]

а, тогда понятно. но это когда выбор есть. у нас такая одна на весь город и далеко

[tiy.livejournal.com]

Я ответила выше, не, у нас и в больших школах есть выбор, можно сразу идти как гимназист, сидеть отдельно от брюгкласса и учить с первого года латынь.

[tiy.livejournal.com]

У нас есть. Во-первых, есть гимназия (и в нее ездит народ из окрестностей, некоторые километров по 15 в одну сторону). Во-вторых, в двух вво-шных школах есть либо брюгкласс хаво-вво, либо гимназический класс. Так вот мой совет всем знакомым, если уж не хочется в гимназию, то по крайней мере в этих школах отдавать сразу в гимназический класс. Со второго класса они перемешиваются с атенеумцами, но детки сразу сильнее и нет этой опасности брюгкласса завалить учебу.

[wildest-honey.livejournal.com]

у нас тоже было так, брюгкласс и гимназический. Но выбора не было!! вернее мы могли при поступлении написать, что хотим (и писали), но туда Димку не взяли. у него рекомендация была havo/vwo, и не смотря на высокий сито фиг вам

[ponaexali-tyt.livejournal.com]

У меня оба ребенка вообще сначала проходили через языковой схакелбрюхкласс, а лишь потом им давали "путевку в жизнь" - определяли в VWO. Но они и СИТО не сдавали - потому что слишком мало времени прошло от приезда в страну до теста.

[tiy.livejournal.com]

Ну, это совсем другая история, в таком случае дети и не так сильно поддаются влиянию большинства - еще не успевают интергироваться.

[svetlyachok.livejournal.com]

а мы, похоже, будем менять все-таки школу. все в тихом ужасе от этого, но с этой не заладилось вообще. 1,5 года усилий по переводу на класс старше закончились тем, что ребенка оставили один на дин с материалом 5 группы на полгода. совсем одного. и да, сито-тутс он сдал неважно, а математику частично завалил.

[tiy.livejournal.com]

Ох, удачи вам в этом деле!

Я как-то вообще не очень воспринимаю младшую школу как источник знаний, после Антона особенно; не думаю, что он там много узнал; но учился социализироваться. Аня заговаривает иногда, не стоит ли ей перейти старшую школу без 8го класса, но я не думаю, что это хорошая идея для нее. А Даньке в школе плохо? Я бы стала переводить только по этой причине, думаю.

[svetlyachok.livejournal.com]

Нет, Даньке не плохо. Но ему очень обидно, он полгода вкладывал на переход в 6 группу. он туда ОЧЕНЬ хочет, но школа тянула резину как могла и в итоге он разочарован и демотивирован.