Школы 2007-2008

По осени во всех школах проходят собрания для родителей, объясняют чем детки будут заниматься целый год.
Сегодня было такое собрание у Ани. Для нас это первый раз в третий класс в голландской школе. Все не так, как в международной.

В группе три игрушки закончились, дети учатся читать, писать и считать. Занимаются этим, как я понимаю, почти все время. Методика, которую они используют называется leessleutel, вообщем, книжки мне скорее понравились, чем нет, хотя и скучноваты. Английский Киппер был куда как поживее. С ностальгией вспоминала систему проектов в международной школе. Вообще кажется, что в английской брали шире, тем самым воспитывая детей с более широким кругозором. Задав тему, можно весьма далеко ее развить, если заниматься с родителями, а это поощерялось, много узнать. Например, исторический проект в треьем классе английской школы назывался "наши дедушки и бабушки", я помню, мы с детьми рисовали родословную, всякие рассказы про предков вспоминали, вообщем, было интересно.

Короче, скучно мне показалось, будет ученикам в третьем классе. Учительницы такие серьезные, одна еще ничего, а вторая вообще сама строгость. Учительницы меня правда удивили уже в прошлую среду - по случаю начала учебного года дети с родителями ездили с картой по лесу и искали КП. Так вот эти две учительницы встали где-то метрах в 300-400 от того места, что было нарисовано, на совсем другой дорожке. Когда мы их там случайно нашли, они сказали "да, мы вообще-то не здесь должны были стоять, но нам тут как-то больше понравилось".

Кроме чтения-счета есть еще занятия по правилам дорожного движения и какой-то труд. А еще есть занятия по поведению. И соответствующая книга. Тема номер один в этой книге - что я люблю, и что не люблю. А вот тема номер два, на второй странице, называется "we maken afspraken". Увидев, я булькая сползла под стул. Добро пожаловать в голландскую группу три.